As lições mais importantes que contribuíram para a minha formação profissional foram resultados da observação e da experiência.
Nas lições que aprendi, observei que professor é um ser inteiro, e que “ser professor” é a arte de se fazer possível e presente. Que ao professar as suas aulas, nelas, torna-se profissional quem tem conteúdo, pelo seu conhecimento e talento, pela sua técnica e forma: uma mistura de paixão e carisma.
Nas lições que aprendi, observei que “não é necessário que o trabalho pareça uma ‘via crucis’; pode-se aprender rindo, brincando, tendo prazer”. Observei também que o humor não só relaxa as tensões, como aumenta a capacidade de pensar e recriar.
Nas lições que aprendi, observei que “não haveria o que fazer se tudo é possível”; portanto, é necessário avançar, sair da segurança do cais e lançar-se ao mar de novos conhecimentos, das oportunidades e das conquistas.
Nas lições que aprendi, observei que conhecimento não se compra; adquire-se. Caso contrário, concordaria com a frase: “Educação custa caro? Então, invista na ignorância!”. É necessário formar e informar o cidadão.
Nas lições que aprendi, observei que sabor tem gosto de saber, e, para tanto, é necessário querer saber sempre mais e, ao escolher um trabalho, deve-se ter a cabeça na profissão e o coração na vocação. Como afirma o educador Philippe Perrenoud, “ninguém pode encontrar prazer numa profissão que não tenha alguma relação com o que tinha sonhado”.
Nas lições que aprendi, observei que capacidade está diretamente relacionada com conteúdo. E se um dia faltar algum, basta recomeçar. Não é justo desfazer do todo quando, na verdade, apenas faltar uma parte.
Nas lições que aprendi, observei que educação e política se completam, constituem uma mesma face. Aprendi que sabedoria é uma lição que se observa na experiência da vida, nas mãos calejadas, no sofrimento e no amadurecimento humano.
Nas lições que aprendi, observei que o meu maior aprendizado foi aprender a observar as lições.
Antonio Trotta – Jornalista, escritor e poeta
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